【教师楷模】长江大学2020年师德先进个人 吴修德
时间:2020年09月18日点击量:

吴修德 机械工程学院 副教授、博士

践行教师使命 塑造完美人格

在学生的心目中,吴修德是一个值得信赖的老师;在领导和同事眼中,他是一个恪尽职守、甘于奉献的人。29年教书育人,他以责任确保教育的效果,他以率真赢得学生的青睐,他以坦诚塑造教师的品格——求真、至善、达美。他先后获得湖北省人民政府“高等学校教学成果奖二等奖”、长江大学“优秀学士学位论文指导教师” “优秀班主任”和“全国无偿献血奉献奖铜奖”等荣誉。

精心教学 在务实教学质量中求真

唯有不断学习方能求真务实。要成为一个合格的高校教师,必须努力去学习,不断提高自身的教学水平和教学能力。二十多年来,吴修德一直担任机械专业核心课程《机械制造技术基础》和《机电传动与控制》的教学工作。特别是《机械制造技术基础》这门课程内容多、实践性强、涉及知识面广。为了备好课,他经常去其他高校调研、交流,积极参加有关教学研讨类的会议;利用对外交流机会,了解国外同类课程的教学情况,这样的活动从未间断。

除了提升自己业务知识,他非常重视教学方法的改进。一方面,他根据实际需要调整授课内容,帮助学生总结提炼,对于不容易理解、记忆和应用的内容,他编成顺口溜,方便学生学习。另一方面,在上课过程中,他注重提高学生对问题的发现、表达和分析的能力。为了使抽象的问题具体化、形象化,授课中他经常结合生活实例。例如,从削苹果皮、菠萝皮的方法引出机械切削加工方法;从削土豆皮的过程中如何确定所削去的厚度,引出机械加工余量的概念及其控制方法;从父母亲如何准备一桌美食的过程,引出机械加工工艺规程的有关内容。

此外,吴修德为了引导学生在课堂中积极思考问题,锻炼口头表达和交流能力,他一直鼓励学生有疑问时直接举手提问,并将课堂回答问题及讨论成绩纳入总分,提高学生学习的积极性。

为了提高学生实践能力,在机械卓越班的《机电传动与控制》课程中开展理论实践一体化教学。他主动联系中心实验室的负责人和实验员,在他们的支持下,自行搭建了电器控制理论实践一体化教学平台,让学生从电器元件的结构、原理、应用到电器控制系统的集成及应用全过程的理论学习与实践应用无缝连接。另外,他还注重引导学生掌握专业课程的学习方法,学会分析各课程间的共性,做到融会贯通、举一反三。为了培养学生的思维能力,经常结合课程教学内容,分析表面现象、内在机理、一般规律,然后,结合新需求,从一般规律开始,探讨新机理与新的实现方案,即“从个别应用,导出一般规律,利用一般规律,解决新的问题”的科学思维训练,授之以渔。

潜心培养 在辅育学生成长中至善

教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更重要的是育人。为了培养机械专业学生的人文素养,让学生明白人文素养与专业学习相辅相成的道理,在专业课程教学中,吴修德总是适当引入中华诗词。如,以毛泽东的诗句“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”,引出机电传动与控制的应用范围,介绍我国相关领域的发展成就。同时,为了培养学生在专业方面的精益求精、求真务实精神,经常与学生分享自己在高考、清华大学进修、法国做博士后等经历中的经验、教训和心得体会等。

为了提高学生成绩,他总是高标准严要求自己。比如对学生辅导答疑工作,为了解决同学们课程学习过程中遇到的各种问题,除了课间答疑、不定时间答疑外,他将每周固定时间答疑的地点选择在教室里。坚持每周亲自借答疑教室,并将答疑学生范围扩大到整个机械专业的各班,收到良好的教学效果。

师德如水,水既至柔,师当至善。在研究生辅导方面,他坚持从生活、学习和科研等全方位帮助研究生成长。除了自己的研究生,对有需要帮助的其他研究生也是不遗余力。针对其他老师指导的有些研究生有机电传动与控制方面的问题研讨的需求,他与他们进行毫无保留的交流,包括科技论文、毕业论文写作等问题。耐心为学生修改论文,从摘要到致谢的写法,到具体表达中存在问题,如文字的用法、PPT汇报等,都进行详细认真的指导。让学生知其然,亦知其所以然。近三年来,他无偿帮助一个学业困难的研究生顺利毕业,这期间既有平时的学习交流、研究方案的指导、毕业论文的写作、答辩环节的指导,又有心理疏导、生活困难的帮扶,直至学生顺利毕业。在他心中,每一个学生都不轻易放弃。

静心奉献 在服务社会工作中达美

汪曾祺说:“人生如梦,我投入的确是真情。”吴修德从1992年开始就在学院机电工程系工作,对机电专业建设倾注了大量心血。29年来,他分别以党支部书记、系主任或骨干教师的身份长期参加专业建设工作,内容包括机电本科专业建设、机械卓越工程师专业建设、国家一流本科专业建设等。在新专业申报、培养方案制定、课程建设、人才引进等方面也是无私奉献、兢兢业业。正是由于对机电专业的真情,2020年,他主动请缨担任机电工程系副主任,甘当人梯,协助年轻人,为机电工程系的工程教育专业认证工作贡献自己的力量。

十几年来,吴修德坚持每年1-2次的义务献血,迄今献血总量超过10000毫升。2016年,他收到国家卫生和计划生育委员会颁发授予的“全国无偿献血奉献奖铜奖”荣誉证书。

此外,他还担任2016级机械班和卓越班的班主任工作。经常深入学生宿舍开展走访和谈心工作。在卓越班学生第七学期实习过程中,除了定期与实习学生进行电话交流外,还到外地学生实习企业实地了解学生的实习情况。

作为一名普通教师,他热心帮助部分新进的青年教师尽快适应教学工作,同他们分享教案、课件等教学资料,并进行教学方面的交流。协助新进教师开展科研工作,尽可能的提供便利。主动参与实验室建设,从理论上和技术上为实验员提供帮助,协助完成了新进的液压传动与控制、气压传动与控制实验设备的调试及有关实验的设计、操作练习。

作为一名党员,危难时刻敢于担当。在2020年的防疫期间,他下沉到洪家垸社区积极主动开展抗疫工作。工作中主动要求值夜班或凌晨班,每天坚持走访或电话联系住户,主动为不会使用微信的老年人订菜、送菜。不顾恶劣天气,为小区住户发放、运送爱心蔬菜,他还多次将自家的面条送给其他老年居民救急,个人主动向抗疫工作捐款,被洪家垸社区评为“优秀共产党员”。

柏拉图说:“当美的灵魂与美的外表和谐地融为一体,人们就会看到,这是世上最完善的美。”在三尺讲台,他日复一日地讲授知识,以德立教,平淡中体现教师的伟大。在课堂之外,他经年累月地奉献服务,以德育德,平凡中彰显人格的魅力。

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