【校内外评价】
机械原理课程教学团队师资队伍结构合理,教学能力强,教学思想、教学方法和教学手段先进,教学效果好,深受广大学生的欢迎和同行专家的高度评价。是一支敬业奉献、责任感强、团结协作的优秀教学团队。
1.校外专家评价
在2007年11月教育部对长江大学进行本科教学工作水平评估期间,教育部评估专家吴小林教授听完课后,给主讲教师周传喜老师的授课质量评定为“优秀”。
2.校内评价及影响
(1) 2007.07《机械原理》课件获长江大学首届优秀多媒体课件二等奖。
(2) 我校教务处近三年每年的评教结果显示,讲授“机械原理”课程的所有教师,学生评价优良率均超过90%,普遍反映教学态度认真,效果良好。其中周传喜、华剑两位双语教学教师在课程建设期间,均获得了校级的教学质量优秀奖。各位教师的学生评估表见下表1、2、3。
表1 2010—2011学年课程任课教师学生评估表
教师
姓名 |
教师为人师表教学态度 |
教学内容充实联系实际 |
师生互动课堂管理严格 |
教学质量与效果的总体评价 |
综合得分 |
周传喜 |
95.00 |
95.00 |
95.00 |
96.00 |
90.98 |
徐小兵 |
99.00 |
97.00 |
98.00 |
98.00 |
93.76 |
袁新梅 |
97.00 |
96.00 |
96.00 |
98.00 |
92.81 |
帅玉妹 |
97.00 |
95.00 |
95.00 |
95.00 |
91.24 |
表2 2011—2012学年课程任课教师学生评估表
教师
姓名 |
教师为人师表教学态度 |
教学内容充实联系实际 |
师生互动课堂管理严格 |
教学质量与效果的总体评价 |
综合得分 |
周传喜 |
98.00 |
98.00 |
98.00 |
98.00 |
93.53 |
华 剑 |
97.00 |
97.00 |
97.00 |
98.00 |
92.98 |
徐小兵 |
97.00 |
98.00 |
97.00 |
97.00 |
92.37 |
袁新梅 |
98.00 |
98.00 |
97.00 |
98.00 |
93.06 |
帅玉妹 |
98.00 |
98.00 |
97.00 |
98.00 |
93.45 |
表3 2012—2013学年课程任课教师学生评估表
教师
姓名 |
教师为人师表教学态度 |
教学内容充实联系实际 |
师生互动课堂管理严格 |
教学质量与效果的总体评价 |
综合得分 |
周传喜 |
98 |
98 |
98 |
98 |
94.04 |
华 剑 |
98 |
97 |
97 |
97 |
93.46 |
华 剑 |
98 |
97 |
97 |
97 |
93.41 |
袁新梅 |
99 |
98 |
98 |
99 |
94.63 |
袁新梅 |
97 |
97 |
97 |
97 |
93.11 |
帅玉妹 |
98 |
97 |
95 |
97 |
92.84 |
帅玉妹 |
96 |
95 |
96 |
95 |
91.52 |
注:1、3个表中的数据来自学校教务处;2、其他教师评估数据因学生评价样本不足教务处未提供。
(3)学生对双语教学的评价
采用自行设计的问卷对双语课堂学生进行调查,问卷是当场填写、当场收回。共发问卷30份,收回27份,回收率为 90%。通过问卷调查,55.6%的学生对教学内容是能够理解的,40.7%的学生对教学内容能够听懂,说明学生对教师的双语教学是基本认同的,是肯定的。77.8%的学生表示完全接受全英文课件,11.1%的学生表示能适应全英文课件,此项结果是与学生们的英语水平密切相关的。问卷调查中关于教师的教学安排是否合理问题,92.6%的学生认可教师的教学安排。